Професионален развој во Виена: ООУ „Лазо Ангеловски“ дел од Еразмус+ обуката „Среќно училиште“
Во периодот од 18 до 22 мај 2026 година, во Виена, Австрија, се одржа меѓународниот тренинг курс под наслов „HAPPY SCHOOL – A PSYCHOLOGICAL APPROACH for WELL BEING of STUDENTS“ (Среќно училиште – Психолошки пристап за благосостојба на учениците). Како претставници и учесници од нашето училиште ООУ „Лазо Ангеловски“ беа Анета Талеска и Тина Симиќ Ачковска.
Оваа значајна обука се реализираше во рамките на програмата Еразмус Плус на Европската Комисија, како дел од проектот со референтен број: 2025-1-MK01-KA122-SCH-000341129, а во координација на организацијата SHERLOCK EDU GmbH од Берлин. Тренинг активностите се одвиваа во австриската престолнина, каде што учесниците имаа можност да соработуваат и да разменат искуства на европско ниво.
Програма и клучни содржини на обуката:
Петдневната интензивна програма понуди исклучително практични и применливи содржини насочени кон позитивното образование и менталното здравје на децата:
- Ден 1: Вовед во позитивно образование и неговата важност во наставата, со фокус на тоа како да се извлече максимумот од секојдневниот разговор со учениците во училницата.
- Ден 2: Концептот „Среќен наставник = Среќен клас“ – препознавање на личните извори на среќа и практикување на благодарност како основа за позитивна клима.
- Ден 3: Слободно изразување на емоциите преку движење, уметност, говор и мимики; активности за емоционално учење и користење на специјални нагледни средства (Moodtrackers – за следење на расположението).
- Ден 4: Вежби за свесност (Mindfulness) за деца, развивање на великодушност (Heartfulness) и специфични психолошки вежби наменети за тинејџерите.
- Ден 5: Активно-конструктивно реагирање и комуникација, како и методи за кооперативно учење во групи.
Стекнатите знаења, методи и психолошки алатки од оваа обука директно ќе придонесат кон унапредување на училишната клима во ООУ „Лазо Ангеловски“. Преку имплементација на овие современи европски практики, продолжуваме посветено да работиме на емоционалниот развој, менталното здравје и целосната благосостојба (well-being) на нашите ученици, создавајќи средина во која секое дете ќе се чувствува прифатено, среќно и мотивирано да учи.
